Abstract
Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Este trabalho se insere no contexto da pesquisa atual na área de Inteligência Artificial em Educação (IAEd), refletindo-se na busca por sistemas educacionais adaptativos baseados na Web semântica, indo ao encontro de uma nova geração de ambientes virtuais de aprendizagem. Através de estudos de casos desenvolvidos, a presente pesquisa mostrou-se relevante e contribuiu para a construção efetiva desses sistemas.
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Bittencourt, I. I., & Costa, E. (2011). Modelos e Ferramentas para a Construção de Sistemas Educacionais Adaptativos e Semânticos. Revista Brasileira de Informática Na Educação, 19(01). https://doi.org/10.5753/rbie.2011.19.01.85
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