Penerapan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Android di MA Salafiyah Kota Cirebon

Abstract

Penelitaninibertujuanuntukmendeskripsikanbagaimanaprosespenerapan mediapembelajaranbahasaarabberbasisandroiddikelassepuluhMA Salafiyah kota cirebon dan persepsisiswa terhadap penerapan media pembelajaran bahasa arab berbasisandroid.Dasarpenelitian iniadalah bahwasanyapembelajaranyangmenggunakanmediateknologimemberikan pengaruhyangcukupsignifikanterhadappembelajaran.Perangkatandroidsaat inisangatdekatdengankehidupansiswa,selainsebagaifungsikomunikasi, perangkatandroidjuga sangatberpotensidikembangkan menjadimedia pembelajaraninovatifdaninteraktifyangbermanfaatbagisiswa.Penelitianini merupakanpenelitiankombinasi(mixedmethods),yaitulangkahpenelitian dengan menggabungkanduabentukpendekatandalam penelitian,yaitu pendekatan kualitatifdan kuantitatifdengan desain penelitian(squential exploratory)yaitupenelititerlebihdahulumenganalisisdatakualitatifbaru kemudianmenganalisisdatakuantitatif.Pengumpulandatadilakukandengan mengadakanobservasi,wawancara,dokumentasidanangketuntukmelengkapi datasertamenggunakandatastatistiksederhanauntukmembantudalam mengungkapkannya.Hasilpenelitianmenunjukanbahwapenerapanmedia pembelajaranbahasaarabberbasisandroidpadasiswakelassepuluhMA Salafiyah kotacirebonsangatmudahdalam penerapanyasehinggadapat membangunsemangatbelajardansiswajugadapatberpartisipasiaktifdalam prosespembelajaranberlangsung.Disampngitujugahasilangketyangdisebar kepadakelassepuluhtentangpersepsisiswaterhadappenerapanmedia pembelajaranbahasaarabberbaasisandroidmenunjukanhasilyangsangatbaik dengannilaipresentase83%.Inimerupakanhalyang positifdanperlu ditingkatkanolehpendidikgunatercapainyatujuanpendidikandiMASalafiyah kotacirebon. KataKunci:MediaAnd