Abstract
Introducción: En un mundo cada vez más digitalizado, la comunicación y colaboración en línea no es solo una herramienta, es una habilidad esencial. Esta competencia nos permite conectarnos más allá de las fronteras físicas, rompiendo las barreras del aula tradicional para dar lugar a un aprendizaje verdaderamente global. En este estudio exploramos cómo la comunicación y colaboración en línea puede transformar la experiencia educativa y, más importante aún, cómo impacta directamente en el éxito académico de los estudiantes. Analizar el impacto de la competencia en comunicación y colaboración en línea sobre la motivación, el compromiso y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios en un entorno digitalizado. En un entorno donde las interacciones se digitalizan cada vez más, ¿Qué papel juega esta habilidad en la preparación de los estudiantes para el futuro? Metodología: Para responder a esta pregunta, realizamos un estudio detallado en una universidad privada con estudiantes del Grado en Dirección de Marketing Global. Utilizamos un enfoque riguroso, basándonos en modelos de ecuaciones estructurales (SEM), para desvelar las relaciones entre la competencia de comunicación y colaboración en línea (CYC) y el rendimiento académico, midiendo también cómo influye en la motivación y el compromiso de los estudiantes. Resultados: Los hallazgos fueron reveladores. La comunicación y colaboración en línea no solo está vinculada a una mayor motivación, sino que también eleva el nivel de compromiso de los estudiantes, resultando en mejores logros académicos. La colaboración en línea permite a los estudiantes interactuar de forma más fluida, compartir ideas, trabajar en proyectos y recibir feedback instantáneo, lo que fortalece su aprendizaje. Este estudio confirmó que los estudiantes que se sienten cómodos colaborando en línea son más propensos a estar motivados y a rendir mejor en sus estudios. Discusión: La comunicación y colaboración en línea es mucho más que una simple habilidad: es la llave que abre la puerta al éxito en la era digital. Este estudio subraya la importancia de integrar esta competencia en los programas educativos para crear un aprendizaje más rico, interactivo y eficaz. Los estudiantes que dominan esta habilidad no solo se comunican mejor, sino que también colaboran de manera más productiva, lo que se traduce en un rendimiento académico superior. Conclusiones: En resumen, la clave para un futuro educativo brillante reside en fomentar la conexión digital y la colaboración, convirtiendo el aula en un espacio sin límites.Introduction: In an increasingly digitalized world, online communication and collaboration is not just a tool; it is an essential skill. This competence enables us to connect beyond physical boundaries, breaking down the barriers of the traditional classroom to foster truly global learning. In this study, we explore how online communication and collaboration can transform the educational experience and, more importantly, how it directly impacts students' academic success. Analyze the impact of competence in online communication and collaboration on the motivation, engagement, and academic performance of university students in a digitalized environment. In a setting where interactions are increasingly digital, what role does this skill play in preparing students for the future. Methodology: To answer this question, we conducted a detailed study at a private university with students enrolled in the Global Marketing Management degree program. We used a rigorous approach, based on structural equation modeling (SEM), to uncover the relationships between online communication and collaboration competence (CYC) and academic performance, while also measuring how it affects students' motivation and engagement. Results: The findings were revealing. Online communication and collaboration are not only linked to increased motivation but also enhance student engagement, resulting in better academic outcomes. Online collaboration enables students to interact more fluidly, share ideas, work on projects, and receive instant feedback, which strengthens their learning. This study confirmed that students who feel comfortable collaborating online are more likely to be motivated and perform better in their studies. Discussion: Online communication and collaboration is much more than just a simple skill; it is the key that unlocks the door to success in the digital era. This study underscores the importance of integrating this competence into educational programs to create a richer, more interactive, and effective learning experience. Students who master this skill not only communicate better but also collaborate more productively, resulting in superior academic performance. Conclusions: In summary, the key to a bright educational future lies in fostering digital connection and collaboration, transforming the classroom into a limitless space.
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Fernández, A. (2025). Comunicación y colaboración en línea: La clave para la educación del futuro. Revista de Comunicación de La SEECI, 58, 1–14. https://doi.org/10.15198/seeci.2025.58.e902
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