UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS 6-A SDN NO. 056648 PANTAI BUAYA

  • Zega M
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Sudah menjadi rahasia umum bahwa  setiap  terjadi proses  pembelajaran di kelas ada kecenderungan bahwa siswa sangat tidak aktif atau pasif dalam menanggapi proses pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh banyak  faktor, baik karena kurang menariknya cara guru menjelaskan, jenuhnya siswa karena terlalu panjang guru menerangkan, atau disebabkan kurang dimengertinya permasalahan yang dijelaskan. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada  mata pelajaran pendidikan agama kristen melalui  penerapan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas 6-A SDN No. 056648 Pantai Buaya Kabupaten Langkat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 6-A A SDN No. 056648 yang berjumlah 7 orang. Dan dari hasil penelitian ini ternyata  diperoleh bahwa dari penerapan metode pembelajaran kooperatif  tipe Jigsaw  ternyata dapat membuat pelajaran Agama Kristen yang terkesan menjemukan dapat menjadi lebih menyenangkan. Kata Kunci : Model Kooperatif , Metode Jigsaw, Motivasi Belajar

Cite

CITATION STYLE

APA

Zega, M. (2017). UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS 6-A SDN NO. 056648 PANTAI BUAYA. ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED, 7(3), 382–386. https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v7i3.8175

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free