Adaptación Curricular al Contexto Comunitario con Enfoque “Educación Para La Vida”, Una Transformación Necesaria en el Sistema Educativo Actual

Abstract

El siguiente trabajo muestra la necesidad de plantear un currículo integral desde las bases comunitarias bajo el enfoque “Educación para la vida”. Por este motivo, se realizó un análisis documental en el que se evidenció la necesidad de un currículo comunitario teniendo en cuenta las necesidades en los contextos locales, en el análisis se encuentró asuntos cruciales de interés para el sistema educativo, uno de ellos es la necesidad adaptar el currículo al contexto comunitario, teniendo en cuenta que se necesitan currículos que estimulen los liderazgos comunitarios y que estos desde los contextos locales y regionales pueden solucionar muchos de los problemas de los modelos tradicionales, otro, es la pospandemia como oportunidad para la adaptación curricular desde el enfoque “Educación para la vida” mostrando que es un momento propicio para realizar las transformaciones necesarias en el sistema educativo actual, y finalmente, se hace un análisis desde diferentes autores sobre cómo iniciar la transformación curricular comunitaria que se pretende.