Tantangan Manajemen Sekolah dalam Tata Kelola di Maahad Integrasi Tahfiz Sains Selangor

Abstract

Pendidikan yang berkualitas sering dikaitkan dengan manajemen tata kelola sekolah yang berkualitas. Namun, membangun dan membentuk manajemen yang efektif di sekolah sangatlah sulit. Ini karena sekolah berbeda dengan organisasi lain. Meskipun demikian, upaya untuk menghasilkan masyarakat yang terdidik akan lebih berhasil jika semua permasalahan, tantangan dan permasalahan yang terdapat di sekolah dapat dan dapat diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang ditemukan dalam pengelolaan tata kelola di sekolah, menganalisis tantangan yang dihadapi dalam aspek manajemen kurikulum di sekolah dan mengkaji tantangan yang dihadapi sekolah dari segi sarana dan prasarana sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang melibatkan wawancara terhadap partisipan penelitian. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat berbagai tantangan besar yang dihadapi oleh manajemen sekolah yang perlu segera diatasi. Ada berbagai tantangan dan isu manajemen pendidikan yang dapat dikategorikan dalam hal administrasi, jenjang pendidikan, sarana dan prasarana, organisasi sekolah dan profesionalisme guru. Oleh karena itu, upaya tekun dan kerja sama dari berbagai pihak akan menghasilkan sistem manajemen tata kelola sekolah yang efektif dan berkualitas serta mampu menghadapi semua tantangan saat ini secara holistik. Kendala dan tantangan tersebut perlu disikapi dengan bijak agar citra dunia manajemen pendidikan di Malaysia tidak ternoda oleh isu-isu yang muncul.