Analisis peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 7 SMP N 1 Polanharjo tahun ajaran 2020/2021

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana langkah – lagkah dalam pemberian motivasi belajar terhadap siswa kelas VII SMP N 1 Polanharjo Tahun Pelajaran 2020 / 2021, (2) Untuk mengetahui faktor penghambat guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar terhadap siswa kelas VII SMP N 1 Polanharjo Tahun Pelajaran 2020 / 2021, (3) Untuk mengetahui faktor pendukung guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar terhadap siswa kelas VII SMP N 1 Polanharjo Tahun Pelajaran 2020 / 2021, (4) Untuk mengetahui dampak dari pemberian motivasi belajar terhadap siswa kelas VII SMP N 1 Polanharjo Tahun Pelajaran 2020 / 2021. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subyek dan obyek penelitiannya adalah Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling, dan Peserta Didik Kelas VII SMP N 1 Polanharjo. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan tiga jalur kegiatan, yaitu reduksi, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian di SMP N 1 Polanharjo menunjukkan bahwa pemberian motivasi kepada siswa dalam pembelajaran diberikan kepada siswa secara maksimal. Hal ini disepakati oleh siswa dengan memberikan keterangan bahwa guru BK telah memberika berbagai macam cara supaya siswa termotivasi. Kepala sekolah juga mendukung dan memberikan instruktur agar guru BK selalu meberikan motivasi agar pembelajaran dapat diterima secara utuh. Kendala yang dihadapi untuk memberikan motivasi adalah sulitnya bertemu dengan siswa sehingga guru BK hanya bias memantau dan memberikan motivasi melalui ponsel. Lemahnya pengawasan membuat siswa malas untuk belajar dan tidak termotivasi. Faktor pendukung guru BK dalam memberikan motivasi adalah kemauan diri sendiri sebagai guru bk merasa bertanggung jawab terkait motivasi belajar siswa. Dampak pemberin motivasi belajar yaitu siswa sekarang lebih giat belajar dan rajin mengumpulkan tugas. Kata kunci : Motivasi, Pembelajaran, Peningkatan Motivasi