Educación financiera y desarrollo de emprendimiento, en estudiantes de educación superior

Abstract

The objective of this work was to determine the relationship between financial education and entrepreneurship development in Peruvian higher education students. The methodology structure includes a quantitative approach, applied type, descriptive correlational scope, and non-experimental cross-sectional design. The sample consisted of 300 students from a public institute in San Martín; For data collection, a previously validated questionnaire was applied. The results revealed that the level of financial education in students is high, at 46%; in the same way, the development of entrepreneurship is high at 49%. In conclusion, financial education is highly and significantly related to the development of entrepreneurship (ґ=.878). This indicates that the more financial education a student receives, the higher the level of entrepreneurship manifested both in entrepreneurial attitudes, and development of the entrepreneurial spirit or spirit, manifesting both culture and entrepreneurial well-being in the Peruvian social context.El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre educación financiera y desarrollo de emprendimiento en estudiantes peruanos de educación superior. La estructura metodología comprende un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte trasversal. La muestra estuvo integrada por 300 estudiantes de un Instituto público de San Martín; para la recolección de datos se aplicó un cuestionario previamente validado. Los resultados revelaron que el nivel de educación financiera en los estudiantes es alto, en un 46%; de la misma manera, el desarrollo de emprendimiento, es alto en un 49%. En conclusión, la educación financiera se relaciona altamente y significativamente con el desarrollo de emprendimiento (ґ=,878). Esto indica que en tanto mayor educación financiera reciba un estudiante, mayor será el nivel de emprendimiento manifestado tanto en actitudes emprendedoras, desarrollo del espíritu o animo emprendedor, manifestando tanto una cultura, como un bienestar emprendedor en el contexto social peruano.