Este trabalho fornece um resumo geral de algumas das questões atuais no campo da Gramática Gerativa, o estudo da Faculdade da Linguagem humana. Revisamos algumas das ideias-chave que essa abordagem da linguagem propõe e desenvolve, concentrando-se nas propriedades básicas da linguagem e suas interações com outros sistemas. Também apontamos algumas das possibilidades que uma abordagem biológica da linguagem oferece para construir pontes entre a Linguística e outras disciplinas científicas. Ao longo do artigo, procuramos levar em consideração às vantagens que a incorporação de algumas dessas ideias teria para o Ensino Secundário - não apenas pelo valor potencialmente intrínseco do conhecimento linguístico, mas também pelo impacto dessa abordagem em habilidades mais gerais, como observar, descrever e comparar dados, formular generalizações ou oferecer argumentos empíricos.Tradução: Aniela Improta França e Marcus Maia
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Gallego, Á. J., & Chomsky, N. (2020). A Faculdade da Linguagem: um objeto biológico, uma janela para a mente e uma ponte entre disciplinas. Revista Linguíʃtica, 16(Esp.), 52–84. https://doi.org/10.31513/linguistica.2020.v16nesp.a39404
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