Abstract
En este trabajo propongo entender el desacoplamiento argumentativo, esto es, el hecho estructural de la argumentación de presentar algo como dato y luego la misma información como conclusión en otro argumento, como desacoplamiento de representaciones. Para lograr tal aproximación, discuto perspectivas provenientes de teorías cognitivas y evolutivas que describen este fenómeno tanto en comunicación intencional en otras especies como en infantes humanos. Se concluye discutiendo la relación existente entre esta capacidad cognitiva humana y el problema de reflexividad.
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Santibáñez, C. (2019). Desacoplamiento en la argumentación: El bucle intuitivo de Toulmin. ALPHA: Revista de Artes, Letras y Filosofía, 2(49), 225–238. https://doi.org/10.32735/s0718-2201201900049752
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