La simulación en la enseñanza en Odontología. Una herramienta de aprendizaje para laseguridad del paciente y la calidad de atención

  • Christiani J
N/ACitations
Citations of this article
81Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La simulación clínica en odontología es una he-rramienta de aprendizaje cuyo objetivo principal es la adquisición de competencias en un ámbito lo más parecido al contexto real. El uso de simu-ladores es una herramienta educativa con la que se favorece la adquisición de ciertas habilidades, destrezas, técnicas y competencias necesarias para la formación del estudiante o profesional. La simulación en odontología antes de un ciclo clínico favorece el análisis crítico posterior a la práctica, pudiendo utilizarse para reproducir diferentes casos de rehabilitaciones orales que tendrá que enfrentar el estudiante luego en la clínica y de esta manera poder observar el grado de dominio alcanzado por los alumnos.La metodología de la simulación permite el mejoramiento continuo en la calidad de la aten-ción de los pacientes, centrado en diferentes aspectos de desempeño de los estudiantes, ta-les como habilidades, técnicas comunicaciona-les y actitudinales, preparándolo para enfrentar una atención segura y de calidad.

Cite

CITATION STYLE

APA

Christiani, J. J. (2016). La simulación en la enseñanza en Odontología. Una herramienta de aprendizaje para laseguridad del paciente y la calidad de atención. Revista de La Facultad de Odontología, 9(1), 69. https://doi.org/10.30972/rfo.911602

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free