A família (d)escrita pelos jovens:permanência e mudança de modelos de paternidade

Abstract

O presente estudo teve como principal objectivo identificar as imagens que os jovens portugueses têm acerca das suas famílias e sobre os modelos de paternidade que as enformam. Baseia-se numa análise qualitativa e integrada de 792 composições escri- tas por jovens estudantes de todo o país, de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 11 e os 14 anos. Com esta metodologia adoptou-se uma perspectiva raramente utilizada nos estudos sobre a família: captar a realidade familiar através dos discursos dos jovens. Enquanto agentes activos que contribuem para a construção da vida familiar e social, as suas opiniões e perspectivas sobre os processos de construção e mudança dos papéis parentais são fundamentais para compreender as famílias contemporâneas e as relações de género. Do conjunto de material analisado destacam-se as representações dos jovens relativamente à complexidade cultural dos modelos e “papéis” parentais que os homens põem em prática quotidianamente, encontrando-se na confluência de imagens múltiplas e, por vezes, contrastantes do que significa ser pai.The main objective of this study was to identify the images that the Portuguese adolescents have of their families and the fatherhood models that inform those families. It is based on a qualitative and integrated analysis, on a national scale, of 792 essays written by 11-14 year old schoolchildren, of both sexes. This methodology adopted a perspective rarely taken in studies of the family: to capture the reality of the family through the discourses of the youth. As active agents who contribute to the construction of social and family life, their opinions and perspectives regarding the processes of construction and change associated with parental roles are fundamental to an understanding of contemporary families and gen- der relations. In the material analysed, taken as a whole, particular prominence is given to the young people’s representations of the cultural complexity of the parental models and “roles” that men put into practice on a daily basis, as they find themselves at the point where multiple and frequently contrasting images of what it means to be a father converge.La présente étude a pour principal objectif d’identifier les images que les jeunes portugais ont de leurs familles et des modèles de paternité auxquels elles obéissent. Elle se base sur une analyse qualitative et intégrée de 792 compositions écrites par des élèves de tout le pays, des deux sexes et âgés entre 11 et 14 ans. Cette méthodologie a permis d’adopter une approche rarement utilisée dans les études sur la famille : saisir la réalité familiale à travers les discours des jeunes. En tant qu’agents actifs qui contribuent à la construction de la vie familiale et sociale, leurs opinions et leurs perspectives sur les processus de construction et de changement des rôles parentaux sont fondamentales pour comprendre les familles contemporaines et les relations de genre. Sur l’ensemble du matériel ana- lysé, l’accent est mis sur les représentations des jeunes relatives à la complexité culturelle des modèles et des « rôles » parentaux que les hommes mettent en pratique quotidiennement, à la confluence d’images multiples et parfois contrastantes de ce que signifie être père.