ANALISIS KESIAPAN BELAJAR DARING SISWA KELAS VII PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA SIMPANG TIGA LAEBINGKE KECAMATAN SIRANDORUNG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesiapan siswa dalam pembelajaran online pada siswa kelas VII di Simpang Tiga Laebingke Kecamatan Sirandorung. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Triangulasi digunakan untuk memeriksa keabsahan data dengan menggunakan angket (skala Guttman), observasi, dan wawancara (untuk siswa dan guru Matematika) dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan 1) berdasarkan angket menunjukkan rata-rata kesiapan siswa dalam belajar online adalah 65,33 (kategori kurang), 2) berdasarkan wawancara menunjukkan siswa memiliki kategori kurang kesiapan siswa dalam belajar online, dan 3) berbasis hasil observasi menunjukkan kesiapan siswa dalam pembelajaran online termasuk kategori kurang.