Journal ArticleOPEN ACCESS

Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi di SMPN 1 Ngamprah

  • Setiawan I
Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih (2024) 2(1)
DOI: 10.62518/0a453y13
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah bagaimana cara penerapan pembelajaran berdiferensiasi, agar bisa meningkatkan kreativitas siswa

Cite

CITATION STYLE

APA

Setiawan, I. (2024). Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi di SMPN 1 Ngamprah. Kinanti : Jurnal Karya Insan Pendidikan Terpilih, 2(1). https://doi.org/10.62518/0a453y13

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free