Implementasi Media Pembelajaran dengan Augmented Reality untuk Pengenalan Makanan Sehat Dan Bergizi

Abstract

Penerapan teknologi Augmented Reality (AR) saat ini pada berbagai bidang seperti game, sosial media, bisnis, militer, kedokteran dan termasuk bidang pendidikan. Penelitian ini akan memanfaatkan AR dalam pembelajaran untuk siswa kelas 3 Sekolah Dasar Negeri (SDN) 1 Barujulat. Permasalahannya adalah Kurikulum yang digunakan tahun 2013 revisi 2018 dan menggunakan buku sebagai panduan belajar. Dari wawancara dengan Guru pengajar, siswa kesulitan dalam memahami berbagai jenis makanan sehat yang berkaitan dengan materi sesuai silabus pada subtema 2 pembelajaran 3 tentang Makanan Penting Untuk Kesehatan, dan kondisi ini diperparah dengan situasi pandemi Covid-19 yang mengharuskan siswa belajar online dan mandiri di rumah. Tujuan penelitian ini adalah pembuatan aplikasi pembelajaran untuk pengenalan makan sehat dan bergizi dengan AR untuk kelas 3 SDN 1 Barujulat. Metode yang digunakan dipenelitian ini adalah metode pengembangan ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry. Hasil penelitian ini , sesuai dengan silabus yang digunakan dapat meningkatkan dan mempermudah pemahaman siswa dalam mengikuti pembelajaran makanan penting untuk Kesehatan. Hasil uji coba untuk siswa kelas 3 sebanyak 21 siswa/responden diketahui 52% responden aplikasi ini dapat meningkatkan daya tarik dalam belajar, dan 76% responden menyatakan aplikasi ini dapat mempermudah pemahaman materi pembelajaran makanan sehat dan bergizi.