Innovation of Nature-Based Civic Education Learning Model at Al-Kautsar IT High School, Ranggo Village, Pajo District, Dompu Regency

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui sejauhmana penerapan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasi alam di SMA IT Al-Kautsar Ranggo. Jenis penelitian ini adalah research and development pendekatan eksperimen. Hal tersebut didasarkan pada kenyataan bahwa metode eksperimen merupakan metode yang tepat dan akurat untuk memenuhi fungsi ilmu yaitu menjelaskan, memprediksi, dan mengontrol. Metode eksperimen mempunyai struktur yang paling ketat dan transparan. Hasil penelitian diperoleh bahwa alam setiap proses pembelajaran, anak dibiarkan secara kreatif mengembangkan bakat dan kemampuan yang dimiliki setiap siswa, karena dalam proses pembelajaran guru tidak meminta siswa untuk menjadi sesuatu, tetapi memberikan kebebasan kepada siswa untuk menjadi sesuatu, guru hanya mengawasi Dan mengajar siswa untuk mengembangkan bakat yang mereka butuhkan.