Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Baadia Kota Baubau

Abstract

Permasalahan atau tujuan penelitian, pada penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar terhadap hasil belajar matematika kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Baadia Kota Baubau. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah 29 siswa, adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah populasi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan tes. Skala pengukuran yang digunakan adalah skala Likert. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan Regresi Linear Sederhana melalui Sofware SPSS v20. Berdasarkan hasil nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar, dan memiliki persamaan Regresi Y = 1,151 + 1,219X Sedangkan koefisien determinasi minat belajar terhadap hasil belajar sebesar 52,1%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikansi minat belajar terhadap hasil belajar matematika kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Baadia Kota Baubau. Hal ini dapat di simpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar terhadap hasil belajar matematika kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Baadia Kota Baubau.