Abstract
Desde una perspectiva pedagógica se analizan detalladamente los inconvenientes de las definiciones tradicionales de talento deportivo y sus formas de medición, y se propone una nueva manera de concebirlo para reducir los problemas de diagnóstico y promoción del mismo desde una concepción holística
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Hopf, H. (2010). PROBLEMAS GENERALES DEL TALENTO DEPORTIVO. Educación Física y Deporte, 19(2), 59–67. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3595
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