JERAMBA-JERAMBA MALAM KARYA MIMI LA ROSE DKK (KUMPULAN CERPEN LOKALITAS LUBUKLINGGAU SEBAGAI BAHAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH)

Abstract

Kajian terhadap kumpulan cerpen Jeramba-jeramba Malam karya Mimi La Rose, dkk adalah kajian bahan ajar untuk menemukan bentuk-bentuk penguatan nilai-nilai pendidikan karakter pada siswa di sekolah. Jenis penelitian termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan  metode content analysis. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan studi kepustakaan. Data dianalisis melalui dua tahap, yaitu proses reduksi data dan penyajian data. Reduksi data digunakan untuk memilih dan memilah data dari literatur secara valid, sedangkan penyajian data dilakukan untuk memberikan simpulan dari hasil pembahasan. Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kumpulan cerpen Jeramba-jeramba Malam karya Mimi La Rose, dkk. merupakan karya sastra yang menggambarkan lokalitas kota Lubuklinggau dan banyak mencerminkan aspek-aspek materi pendidikan karakter yang dirumuskan oleh Kementrian Pendidikan Nasional. Hal ini jelas mendukung dari tuntutan kurikulum berkaitan dengan ruang lingkup pemilihan bahan ajar yang diharapkan dewasa ini, yaitu bersumber dari kearifan lokal. Dengan demikian, kumpulan cerpen ini dapat direkomendasikan sebagai bahan penguatan leterasi dan pendidikan karakter ataupun bahan kajian apresiasi sastra di sekolah, khususnya pada sekolah tingkat lanjutan di kota Lubuklinggau.