Analisis Kevalidan Modul Pembelajaran Berbantuan Quick Response Code pada Materi Gelombang Mekanik SMA Negeri 1 Muara Beliti

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas pengembangan modul pembelajaranberbantuan Quick Response Code pada materi gelombang mekanik ditinjau dari segi kevalidan. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan 4D yang memiliki tahap pengembangan yang terdiri atas 4 tahapan pengembangan, yaitu: Define (pendefinisian), Design (perencanaan), Development (pengembangan), dan Dissemination (penyebaran). Teknik pengumpulan data berupa angket kevalidan modul. Subjek penelitian ini adalah siswakelas XI SMA Negeri 1 Muara Beliti. Penilaian kevalidan yang didapatkan bahwa validasimateri = 43, validasi media = 34 dan validasi bahasa = 20 dengan nilai rata-rata yang didapat0,87 dengan kategori sangat valid setelah modul pembelajaran berbantuan Quick Response Code divalidasi pada pakarnya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbantuan Quick Response Code sudah valid, sehingga modul pembelajaran ini dapat digunakan dalam pembelajaran.