Desempeño de egresados de tecnologías de información en el examen general de egreso

  • Barrera Cámara R
  • Canepa Sáenz A
  • Santiago Pérez J
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

A nivel nacional existen instrumentos que evalúan los conocimientos y habilidades de los egresados de programas educativos de licenciatura. El examen general de egreso de licenciatura (EGEL), permite evaluar los conocimientos y habilidades de los egresados en base a pruebas nacionales establecidas por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL). En este trabajo se analizaron los resultados obtenidos en las pruebas EGEL-ICOMPU, EGEL-ISOFT, EGEL-INFO e Informes Nacionales de los años 2011 a 2015. Estas pruebas corresponden a los programas educativos que imparte la Facultad de Ciencias de la Información: ingeniería en computación, ingeniería en sistemas computacionales y licenciatura en informática. Con la información obtenida y procesada se plantearon alternativas que coadyuven en la mejora de los resultados que se obtienen en las pruebas.

Cite

CITATION STYLE

APA

Barrera Cámara, R. A., Canepa Sáenz, A. A., & Santiago Pérez, J. del C. (2016). Desempeño de egresados de tecnologías de información en el examen general de egreso. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación y El Desarrollo Educativo, 7(13). https://doi.org/10.23913/ride.v7i13.261

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free