Abordagem da sexualidade no diálogo entre pais e adolescentes

  • Nery I
  • Feitosa J
  • Sousa Á
  • et al.
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Abstract

Resumo Objetivo: Analisar a abordagem da sexualidade no diálogo entre pais e adolescentes e, descrever como a Enfermagem pode intervir de forma positiva nesse momento. Métodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvido com 22 pais, selecionados pelo processo de amostragem simples. Para coleta dos dados, foi utilizado formulário semiestruturado. Para análise dos resultados, utilizou-se o método do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: No desenvolvimento da pesquisa, emergiram três categorias: O diálogo entre pais e filhos sobre sexualidade; Aspectos abordados na conversa entre pais e filhos; e Aconselhamento e dificuldades vividas pelos pais. Conclusão: Os pais sentem dificuldade na abordagem da sexualidade, a fazem de forma superficial, de modo que a Enfermagem tem importante papel na educação sexual de adolescentes na orientação à família e na escola.Abstract Objective: To evaluate the approach to sexuality in the dialogue between parents and adolescents and to describe how nursing can intervene positively in this context. Methods: This descriptive and qualitative study involved 22 parents selected by simple sampling. A semistructured form was used for data collection, and the Collective Subject Discourse method was used to analyse the results. Results: The study included three categories: dialogue between parents and children on sexuality; topics addressed in the dialogue between parents and children; and counselling and difficulties experienced by parents. Conclusion: Parents experienced difficulties when addressing sexuality and addressed this topic only superficially. In this context, nursing plays an important role in the sexual education of adolescents and in the orientation provided in the family and school setting.

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Nery, I. S., Feitosa, J. J. de M., Sousa, Á. F. L. de, & Fernandes, A. C. N. (2015). Abordagem da sexualidade no diálogo entre pais e adolescentes. Acta Paulista de Enfermagem, 28(3), 287–292. https://doi.org/10.1590/1982-0194201500048

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