A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo discorrer acerca do uso das tecnologias em sala de aula e como o professor pode agir neste novo cenário educacional, salientando alguns recursos tecnológicos que podem ser interessantes dentro do ambiente escolar. Visto isso, o embasamento teórico escolhido foi a realização de uma revisão bibliográfica, com o uso das palavras chave como descritores da busca de referências na plataforma CAPES e Google Acadêmico, além da utilização dos módulos da disciplina deste mestrado. A partir dos resultados encontrados, foi perceptível que as tecnologias cresceram muito mundialmente, principalmente após a Revolução Industrial e com o acesso facilitado à internet e aos meios de comunicação, fazendo com que os discentes apresentem certa facilidade com as tecnologias, o que acaba por desafiar os professores. Observa-se que os docentes tendem a buscar interação do tema para que os alunos sejam atraídos para o ensino-aprendizagem e sintam-se interessados em aprender, porém muitas vezes faltam ferramentas e formações adequadas para que estes professores consigam adequar-se à atualidade. Destaca-se o uso de computadores, slides e da internet como ferramentas mais utilizadas pelos professores, abrindo espaço para que todos se comuniquem, aperfeiçoem suas habilidades e o ensino-aprendizado melhore a cada dia.