Abstract
Keputusan melanjutkan studi ke perguruan tinggi dapat diartikan sebagai proses dalam pencarian dan pengambilan tahapan untuk mendapatkan hasil dalam melanjutkan atau meneruskan jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Hal ini dilatar belakangi akan adanya faktor-faktor siswa yang berbeda-beda dalam memilih program studi dan memilih perguruan tinggi untuk melanjutkannya pendidikan siswa tersebut. Perguruan tinggi harus mampu mengetahui faktor apa saja yang dapat mempengaruhi siswa untuk melanjutkan keperguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, data penelitian ini menggunakan data sekunder dan data primer, sampel yang diambil sebanyak 30 siswa SMK Sahid Bogor yang merupakan sampel jenuh, teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner, website, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian uji hipotesis, secara parsial bahwa faktor minat dan motivasi tidak berpengaruh terhadap keputusan siswa SMK Sahid melanjutkan studi di Fakultas Ekonomi Bisnis Islam Institut Agama Islam Sahid sedangkan faktor status sosial ekonomi berpengaruh dalam keputusan melnajutkan studi. Secara simultan faktor minat, motivasi, dan status social ekonomi berpengaruh dan signifikan terhadap keputusan melanjutkan studi, secara koefisien determinasi ditunjukkan nilai R Square sebesar 0,257 atau 25,7%.
Cite
CITATION STYLE
Lutfiah, H., Trihantana, R., & Suryani, E. (2022). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SAHID MELANJUTKAN STUDI DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM SAHID BOGOR. SAHID BANKING JOURNAL, 2(01), 52–66. https://doi.org/10.56406/sahidbankingjournal.v2i01.67
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.