Metodologías activas y evaluación formativa

Abstract

Resumen El trabajo en grupo se han convertido en una de las competencias transversales que más dificultades está generando en el desarrollo de un enfoque competencial del aprendizaje. El taller pretende lleva a cabo una experiencia a través del "Juego de Jack" en la que comprobar y sacar a la luz algunos de los problemas más habituales. Además, éste se complementará con algunos recursos e instrumentos que permitan al docente afrontar el desarrollo de la competencia desde una perspectiva más completa. La experiencia demuestra que identificando en primera persona los problemas que se plantean es más fácil afrontarlos con el alumnado. Palabras clave: Trabajo en grupo; el Juego de Jack; instrumentos de evaluación Abstract Group work has become one of the transversal competences that is creating more difficulties in the development of a competential approach to learning. The workshop aims to carry out an experience through the "Game of Jack" in which to check and bring to light some of the most common problems. In addition, this will be complemented with some resources and instruments that allow the teacher to face the development of the competition from a more complete perspective. Experience shows that identifying in the first person any problems presented it is easier to deal with them with the students.