A questão do “duplo/tríplice estatuto” nos estudos sobre gestão e organizações de saúde no Sistema Único de Saúde no Brasil

Abstract

O artigo problematiza o fato de que, no Brasil, um número crescente de profissionais de saúde e militantes da Reforma Sanitária dirige-se à academia para desenvolver estudos que tomam como objeto a política de saúde que eles próprios formulam e se ocupam em implementar. O autor utiliza-se dos conceitos de duplo/tríplice estatuto para caracterizar tais pesquisadores que, ao estudarem as organizações e os processos de gestão em saúde, partem de pressupostos que eles não reconhecem como sendo marcados ou influenciados por suas inserções como trabalhadores ou militantes do SUS. São indicados três elementos para a análise de implicação nos estudos organizacionais: o reconhecimento das relações de poder e os “fantasmas” presentes em qualquer grupo de pesquisa; o esclarecimento das relações entre pesquisadores e trabalhadores de saúde “pesquisados”; a abertura dos pesquisadores para os saberes e práticas dos usuários que contrariam os pressupostos implícitos nos estudos organizacionais.This paper considers the fact that an increasing number of Brazilian health professionals as well as Sanitary Reform militant people go to the university to develop studies concerned with the health policies that they themselves have formulated and implemented. The author uses the double/triple status concepts to characterize such researchers as they study organizations and health management processes and they do not recognize that their presuppositions are either marked or influenced by their working backgrounds and their engagement with SUS. Three elements are indicated for the implicative analysis in organizational studies: the recognition of power relations and the “ghosts” found in any research team; the relations between researchers and “investigated” health workers made clearer; the opening of researchers towards user-related knowledge and practices that are opposed to the implied presuppositions of organizational studies.