Abstract
A Ciência e a Tecnologia (CT) influenciam de forma vital as práticas do cotidiano. Entretanto, as novas maravilhas tecnológicas chegam a população de forma imposta, não dando a esta a oportunidade de se manifestar com relação ao que é do seu interesse, como questionar o impacto que um novo produto terá em sua vida. Debate-se então o papel que a educação científica, por meio do movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e dos processo de Divulgação Científica (DC) têm na formação de um cidadão mais consciente e participativo nas decisões estratégicas, bem como a sua caracterização como um movimento popular e social.
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Razuck, F. B., & Razuck, R. C. de S. R. (2010). Movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) Sob a perspectiva da mobilização popular. EccoS – Revista Científica, 12(1), 207–218. https://doi.org/10.5585/eccos.v12i1.1565
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