Journal ArticleOPEN ACCESS

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones

  • Abarca Araya S
Actualidades Investigativas en Educación (2013) 13(2)
DOI: 10.15517/aie.v13i2.11726
N/ACitations
Citations of this article
27Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La Internet y las redes sociales han pasado a ocupar un espacio preponderante en la sociedad actual, utilizándose para promover bienes, servicios, entretenimiento y, en algunos casos, como instrumento de mediación pedagógica.

Cite

CITATION STYLE

APA

Abarca Araya, S. (2013). Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones. Actualidades Investigativas En Educación, 13(2). https://doi.org/10.15517/aie.v13i2.11726

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free